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Pédagogie

Notre esprit

LE CIRQUE, UN ART  DE VIVRE

« La liberté commence quand elle s’unit à celle de l’autre » Martin Rodi

ecole de cirque de genêve théâtre-cirqule 2003

Se rencontrer
Nos vies empruntent un chemin rythmé par les rencontres humaines, et l’accomplissement de l’art repose sur cette substance commune :
Lorsque, riches de nos différences, nous croisons d’autre personnes, nous tissons les liens qui sous tendent le devenir de l'humanité  :
une histoire bigarrée, multiple et mouvante, qui n’est pas quelque chose de donné, d’achevé, mais un roman que nous faisons nous-mêmes.

 

 

 



Etre artiste
( essentiel )

La pratique personnelle des arts en général peut amener à développer bien plus que de simples facultés mécaniques destinées à produire des oeuvres  :

Nous ne sommes pas artistes simplement en vertus de nos talents créatifs, notre rigeur, nos performances d’agilité, de force ou de souplesse.

Nous le devenons à chaque instant car nous sommes dans la vie habituelle, enthousiasmés par des petites choses, à l’affût de la vie sous toutes ses formes.




Etre pédagogue

Enseigner les arts du Cirque, c’est favoriser un développement corporel, permettant un ressenti  intérieur plus subtil : les perceptions liées au toucher, au mouvement et à l’équilibre.

Le réglage harmonieux de nos sens corporels est le point d’appui solide à partir duquel nous évoluons toute notre vie.
De la validité de ces précieux instruments dépend notre assurance corporelle (connaître son corps, ses possibilités et ses limites). Cette assurance est le fondement des facultés émotionnelles, intellectuelles, qui structurent notre volonté.
Volonté grâce à laquelle nous trouvons notre place dans le monde.

 


"Il n'y a pas encore de religion.
Vous croyez que la religion existe.
Elle doit être faite, crée par l'union
de plusieurs humains
."

NOVALIS. Fragments
Novalis Poète et écrivain allemand
Né à Oberwiederstedt en 1772
Décédé à Weissenfels en 1801

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